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义马市狂口学校开展自学先进设备教学经验【皇冠官网】

编辑:皇冠 来源:皇冠 创发布时间:2020-12-13阅读71140次
  本文摘要:翟主任明确拒绝参加教育研究的教师,改变观念,切换教育构想,充分发挥学生的主体性,引导学生自学,自我管理第二,探索四六制教育模式,以学生为主体,一节课教师教育占40%,学生自学时间占60%,三是班级文化、小组合作探索等方法会议后,各教师就如何构建高效的课展开讨论。

南城中学

11月下旬,义马市狂口学校领导班子在庞校长的领导下在山东省邵城县南城中学开展了3天的自学。自学结束后,我校立即组织各学科教师进行教研,研究南城中学先进设备教学经验与我校实际结合,积极开展教学工作。温主任从创造教室开始,让孩子爱上了自学的大读者的教室教育模式和助制三个方面说明了南城中学创造自学高效教室的先进经验。

翟主任明确拒绝参加教育研究的教师,改变观念,切换教育构想,充分发挥学生的主体性,引导学生自学,自我管理第二,探索四六制教育模式,以学生为主体,一节课教师教育占40%,学生自学时间占60%,三是班级文化、小组合作探索等方法会议后,各教师就如何构建高效的课展开讨论。百艘争流千帆艺,山高水广谋新篇。狂口学校通过自学先进设备的教学经验,在教学改革的道路上大大探索提升,使课堂改革的成果逐渐转化为学生自学的动力和成绩。


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